우리는 정규 교육 과정과 사교육을 통해 짧게는 10년, 길게는 15년 이상을 영어공부에 소비하고 있다. 하지만 10분 정도의 자유로운 발표 시간이 주어졌을 때 막힘없이 영어로 말할 수 있는 사람은 몇 퍼센트나 될까? 아마 10퍼센트도 채 넘지 못할 것이다.

그리하여 『영어회화 꼭 성공하기』가 그 해답을 찾아 나섰다. 현재 어학연수 상담가로 활동하고 있는 저자 김태형은 잘못된 방법으로 영어회화를 공부하여 노력한 만큼 실력 향상을 이루지 못하는 수많은 학생들을 오랜 시간 곁에서 지켜봐 왔다. 그 결과 영어회화에 대한 그릇된 환상이 팽배한 현실과 발음의 완벽함을 좇는 등 지나치게 이상주의적이고 엄격한 한국의 영어회화 교육 환경에서 그 원인을 찾았고, 저자의 다년간의 경험과 노하우로 그 해결책을 제시하기에 이른다.

『영어회화 꼭 성공하기』에 따르면 효율적인 영어회화 학습은 언어에 관한 개념을 다시 설정하는 데서 시작해 스스로의 영어 사용 용도에 맞게 목표를 설정함으로써 가능하다. 또한 본 책에서 기술하고 있는 실질적인 영어회화 학습법을 익힘으로써 영어에 대한 철학을 새롭게 정립함과 함께 영어회화 학습 방법까지 습득할 수 있다. 『영어회화 꼭 성공하기』를 통해 영어회화는 어렵다는 편견을 깨고 재밌는 영어회화 학습의 세계로 빠져보자.

▲ 김태형

이 책의 저자 김태형은 경남 거창에서 태어났으며, 한국외국어대학교 영어과를 졸업하였다. 2001년 사회생활을 접고 아시아-대양주-미주-유럽-아프리카를 경유하는 세계일주를 다녀왔다. 외국에서 많은 한국인 어학연수생들의 실패를 목격하고 그에 대한 책을 집필하던 중 인터넷 카페를 개설하였고, 지금까지 어학연수 상담가로 일하고 있다. 단순 어학연수 수속만이 아니라 연수 전 영어스터디와 연수 후의 네이티브 스터디까지 학생들을 위한 다양한 프로그램을 진행하고 있으며, 진정한 멘토가 되고자 학생들과 함께 호흡하고 있다. 주요 저서로는 『어학연수 꼭 성공하기』, 『필리핀•인도 어학연수 꼭 성공하기』가 있으며, 운영하는 카페로는 Daum 카페 “어학연수 꼭 성공하기”가 있다.

1부 영어, 대체 무엇인가? - 오해극복과 정확한 철학갖기

001 한국인은 왜 영어를 못할까?

002 영어회화는 매우 쉽다

003 영어는 국제어

004 Bad Simple English

005 기본 영어 에티켓

006 세계인의 제1조건

007 이민자와 더불어 사는 그들

008 놀라운 문법, 어휘로 침묵하는 한국인

009 부족한 것은 영어실력일 뿐

010 자신감

011 문법은 중요한가?

012 언어는 게임

013 언어의 내용과 형식

014 입체적 언어, 눈·귀·입을 다 이용하기

015 단계식 향상 - 양질전환

016 영어, 언제나 시작할 수 있다

2부 황당한 영어 학습법

001 영어 못 하는 영어선생님 & 외국에서 오래 산 선생님 & 고능력자들

002 1, 2도 안 되면서 항상 8, 9를 생각하는 영어 학습법

003 무조건 암기

004 패턴영어

005 이상한 주제의 회화 책들

006 오버하는 어휘학습

007 Free Talking?

008 TOEIC or 회화?

3부 가장 상식적인 영어회화 학습법

001 외국어는 어린 나이에 더 잘한다?

002 분석명제와 경험명제

003 영어회화 학습의 1단계 - 단어 학습

004 영어회화 학습의 2단계 - 문장 읽기

005 영어회화 학습의 3단계 - 나만의 회화책 만들기

006 영어회화 학습의 4단계 - 영어에 노출되기

007 각 단계별 공통학습 - 홀로 말하기

008 각 단계별 공통학습 - 부족하면 부족한 대로

4부 자신감 획득 이후의 영어 학습법

001 언어 학습의 음양의 원리

002 취미로서의 언어, 몰입의 행복

003 나는 영어를 잘하는 사람이다!

004 자신의 관심분야의 영어 학습

005 영어 전문가? - 그들도 어려운 외국어

006 외국인 친구 사귀기

007 영어 읽기

008 다양한 영어교재 읽기

009 받아쓰기(Dictation)

010 영어일기

011 문법, 패턴

012 영어라디오

013 영어TV, 영화, 팝송

014 영어신문, 영어뉴스

015 1:1 수업에서 리드해 가기

016 실력별 회화학습의 전략

017 지능이 아니라 반복이다

5부 가장 집중된 영어 학습, 어학연수에 대한 몇 가지

001 어학연수의 환경적 목적

002 어학연수의 실용적 목적

003 어학연수의 참담한 현실

004 어학연수의 여러 형식들

005 어학연수 프로그램의 목적설정

006 가능하면 다양한 세계경험을...

6부 대한민국을 이중언어사용 능력국가로

001 핀란드의 영어교육

002 대입영어, 취업영어 개혁

003 영어교육은 국가에서 책임을

004 투자는 그대로, 외화낭비는 절감

005 영어선생님이 부족하다?

006 국가발전을 위한 영어소통 능력

007 이중언어 사용이 모국어 위축?

008 영어방송을 황금채널에

009 3~4개 언어를 하는 한국인

010 국가영어능력평가시험(NEAT)에 관하여